第5章 评定（二）

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与家中一片忙碌景象不同的是，略显的有些清闲的山正在跟随着甲斐宗运进行课业的学习。日本不同地区的大名对于其子弟的教导有着各自的特色，武田、上杉这种战国大名性质的往往着重于子弟的军略、军法武艺以及弓马技艺等，其他如四国地方的一条家、中国地区的浦上、三村等地方守护或是神宫所在均侧重于筑城、开垦等内政技艺。

因此，尽管同样跟着武艺师傅进行简单的武艺学习，却显得没有那么重要。于是，每天最重要的任务便是跟着甲斐宗运阅读各式各样的书籍，以用来开阔眼界提高自身的文化水平。当然，还有最基本的算术技能，因为担任一家之主需要有对于家庭生活资料支入的掌握，以避免家臣在完成家主所交代任务的时候有所隐瞒。当然了，适当的给予家臣一定的红利也是家主所应当明白的规则。

距离评定还有半个月，部分距离较近的家臣已经携带家眷、部署来到了居城。由于事关阿苏家继承人的归属，一向亲近阿苏家的大友家家主大友宗麟也嘱咐罔城守代志贺亲守派遣使者来向阿苏家亲近并关注未来阿苏家的归属，因此志贺亲守特意派遣其弟志贺亲次作为使者前来拜访。不过值得注意的是，自从继承相良家家主位置后一直亲近阿苏家的相良义阳却一直没有消息传来，这极不符合那位性情急躁的年轻家主的性子。毕竟，他唯一的妹妹可是寄养在本家，于情于理都应该派遣使者前来的。

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